職位描述
小學(xué)初中線下授課集體授課小班授課
1. 課程教學(xué)：
· 負(fù)責(zé)中小學(xué)階段的閱讀與作文班課教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣與寫作熱情。
· 根據(jù)教學(xué)大綱，精心準(zhǔn)備生動(dòng)有趣的教案，確保課堂高質(zhì)高效、互動(dòng)性強(qiáng)。
· 營(yíng)造積極向上的課堂氛圍，有效管理班級(jí)紀(jì)律，調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的參與度。
2. 核心重點(diǎn)：作業(yè)批改與反饋：
· 精細(xì)化批改：負(fù)責(zé)學(xué)生日常作文、閱讀練習(xí)的精細(xì)化批改與點(diǎn)評(píng)。這不僅是打分?jǐn)?shù)、寫評(píng)語，更是與學(xué)生的一次深度“筆頭交流”。
· 個(gè)性化指導(dǎo)：能夠精準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)學(xué)生習(xí)作中的亮點(diǎn)與問題（如：立意、結(jié)構(gòu)、選材、語言、細(xì)節(jié)等），并提供具體、可操作的修改建議。
· 有效反饋：通過批注、評(píng)語、面談等多種形式，向?qū)W生和家長(zhǎng)清晰反饋學(xué)習(xí)情況，幫助他們明確進(jìn)步方向。
· 成果追蹤：追蹤批改反饋后的效果，確保教學(xué)閉環(huán)。
3. 教學(xué)服務(wù)：
· 與家長(zhǎng)保持定期、良好的溝通，反饋學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度與課堂表現(xiàn)。
· 負(fù)責(zé)中小學(xué)階段的閱讀與作文班課教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣與寫作熱情。
· 根據(jù)教學(xué)大綱，精心準(zhǔn)備生動(dòng)有趣的教案，確保課堂高質(zhì)高效、互動(dòng)性強(qiáng)。
· 營(yíng)造積極向上的課堂氛圍，有效管理班級(jí)紀(jì)律，調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的參與度。
2. 核心重點(diǎn)：作業(yè)批改與反饋：
· 精細(xì)化批改：負(fù)責(zé)學(xué)生日常作文、閱讀練習(xí)的精細(xì)化批改與點(diǎn)評(píng)。這不僅是打分?jǐn)?shù)、寫評(píng)語，更是與學(xué)生的一次深度“筆頭交流”。
· 個(gè)性化指導(dǎo)：能夠精準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)學(xué)生習(xí)作中的亮點(diǎn)與問題（如：立意、結(jié)構(gòu)、選材、語言、細(xì)節(jié)等），并提供具體、可操作的修改建議。
· 有效反饋：通過批注、評(píng)語、面談等多種形式，向?qū)W生和家長(zhǎng)清晰反饋學(xué)習(xí)情況，幫助他們明確進(jìn)步方向。
· 成果追蹤：追蹤批改反饋后的效果，確保教學(xué)閉環(huán)。
3. 教學(xué)服務(wù)：
· 與家長(zhǎng)保持定期、良好的溝通，反饋學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度與課堂表現(xiàn)。
工作地點(diǎn)
北京市-海淀區(qū)-通匯路14號(hào)2層201室
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北京市金學(xué)郎教育科技有限公司金學(xué)郎教育，融匯十多年的教學(xué)實(shí)踐及團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)，原知名教育集團(tuán)幼教中心創(chuàng)始人帶領(lǐng)精英師資團(tuán)隊(duì)本著“培養(yǎng)每一個(gè)孩子，感動(dòng)每一位家長(zhǎng)”的教育理念，聯(lián)合了國(guó)內(nèi)外知名教育機(jī)構(gòu)澳大利亞麥加利教育集團(tuán)、想象力外語培訓(xùn)學(xué)校等，根據(jù)3-10歲幼兒、少兒的生理、心理發(fā)展規(guī)律，以多元智能為基礎(chǔ)，以長(zhǎng)時(shí)間的教學(xué)實(shí)踐為依據(jù)，量身設(shè)計(jì)了語言、思維、認(rèn)知、藝術(shù)、科學(xué)、社會(huì)等領(lǐng)域的專業(yè)培訓(xùn)課程，提供了全方位發(fā)展的個(gè)性化教育。中心由一批高素質(zhì)、年輕化、專業(yè)化的一線教師團(tuán)隊(duì)及強(qiáng)大的課程研究開發(fā)隊(duì)伍全心全意，因材施教開設(shè)的一系列專業(yè)精品課程，涵蓋了雙語幼小銜接班，周末興趣套餐班、課后托管班、寒暑假課程等。金學(xué)郎教育為了能夠更好的服務(wù)廣大家長(zhǎng)和學(xué)員，先后設(shè)立了海淀、朝陽、豐臺(tái)三個(gè)教學(xué)活動(dòng)中心。教學(xué)中心從整體裝飾風(fēng)格的幼兒化設(shè)計(jì)到教室墻角的防撞設(shè)施等細(xì)節(jié)，無一不體現(xiàn)了金學(xué)郎教育以孩子為中心的服務(wù)理念。中心將以完善的硬件設(shè)施、專業(yè)的師資、一流的服務(wù)，“培養(yǎng)每一個(gè)孩子，感動(dòng)每一位家長(zhǎng)”，譜寫培訓(xùn)學(xué)校新的輝煌篇章。
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