“一份硬核的成長(zhǎng)契約”
我們承諾給你:
* 超常規(guī)的成長(zhǎng)速度: 董事長(zhǎng)/VP級(jí)高管親自帶教,讓你用1年時(shí)間,收獲別人3年的認(rèn)知和經(jīng)驗(yàn)。
* 不設(shè)天花板的舞臺(tái): 你的薪酬和職級(jí),只與你的戰(zhàn)功掛鉤,我們?yōu)閺?qiáng)者破格。
* 一個(gè)充滿意義的賽道: 你將親手助力萬(wàn)千學(xué)子改變命運(yùn),收獲超越物質(zhì)的精神回報(bào)。
我們要求于你:
* 極強(qiáng)的自我驅(qū)動(dòng): 你需要像創(chuàng)始人一樣思考,主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。
* 直面挑戰(zhàn)的勇氣: 擁抱不確定性,在壓力和挫折中快速?gòu)?fù)盤、持續(xù)進(jìn)化。
* 長(zhǎng)期的事業(yè)承諾: 將這份工作視為一份事業(yè)的起點(diǎn),愿意與我們共同深耕,長(zhǎng)期奮斗。
如果你準(zhǔn)備好了,歡迎加入我們。
崗位要求
1. 基礎(chǔ)資質(zhì):
- 本科及以上學(xué)歷,教育學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷或相關(guān)專業(yè)優(yōu)先,有 1-3 年教育行業(yè) ToB 業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)(尤其高中 / K12 學(xué)校開發(fā)經(jīng)驗(yàn)者)優(yōu)先。
2. 行業(yè)認(rèn)知:
- 熟悉高中教育生態(tài)(如公立 / 民辦高中辦學(xué)差異、校方?jīng)Q策流程),了解高考政策、高中教學(xué)痛點(diǎn)(如師資壓力、特色課程需求),能快速識(shí)別潛在合作機(jī)會(huì)。
3. 核心能力:
- 強(qiáng)線索挖掘能力:擅長(zhǎng)通過(guò)教育局公開信息、高中校官網(wǎng) / 公眾號(hào)、教育展會(huì)等渠道捕捉高中校合作線索,精準(zhǔn)篩選高潛力目標(biāo)校(如升學(xué)率待提升校、特色課程建設(shè)需求校);
- 高效溝通與共情能力:性格外向,能快速與高中校行政 / 教務(wù)人員建立聯(lián)系,用簡(jiǎn)潔語(yǔ)言傳遞集團(tuán)優(yōu)勢(shì),初步收集校方核心訴求;
- 執(zhí)行力與抗壓性:能適應(yīng)高頻出差(覆蓋轄區(qū)內(nèi)高中校),目標(biāo)感強(qiáng),面對(duì)校方拒絕能快速調(diào)整策略,跟進(jìn)韌性強(qiáng)。
4. 協(xié)同素養(yǎng):
- 具備基礎(chǔ)需求梳理能力,能將校方初步訴求整理為 “需求清單”,高效同步專家校長(zhǎng);
- 學(xué)習(xí)力強(qiáng),能快速掌握集團(tuán)合作模式、教學(xué)服務(wù)內(nèi)容,確保向校方傳遞信息準(zhǔn)確無(wú)誤。
崗位職責(zé)(聚焦 “線索 - 對(duì)接 - 協(xié)同” 閉環(huán))
1. 高中校線索攻堅(jiān):
- 制定轄區(qū)內(nèi)高中校開發(fā)計(jì)劃,通過(guò)線上(教育平臺(tái)、校官網(wǎng))+ 線下(校訪、教育展會(huì))渠道挖掘線索,建立 “高中校線索庫(kù)”(含學(xué)校規(guī)模、升學(xué)率、潛在需求等標(biāo)簽),每月新增有效線索≥X 條。
2. 前期對(duì)接與需求初篩:
- 負(fù)責(zé)高中校首次對(duì)接(如與教務(wù)處 / 德育處對(duì)接),初步介紹集團(tuán)合作模式(如多語(yǔ)種教學(xué)合作、高考提分服務(wù)),收集校方核心訴求(如 “高三外語(yǔ)提分”“小語(yǔ)種課程開設(shè)”),輸出《初步需求簡(jiǎn)報(bào)》;
- 對(duì)線索進(jìn)行分級(jí)(A 類:高意向 + 需求匹配;B 類:意向一般 + 需培育),優(yōu)先推動(dòng) A 類校與專家校長(zhǎng)深度對(duì)接。
3. 協(xié)同推進(jìn)與過(guò)程管理:
- 聯(lián)動(dòng)專家校長(zhǎng)開展校訪,提前準(zhǔn)備校情資料(如學(xué)校近年升學(xué)數(shù)據(jù)),協(xié)助安排洽談行程,記錄洽談要點(diǎn);
- 跟進(jìn)合作意向進(jìn)展,及時(shí)傳遞校方反饋至團(tuán)隊(duì),協(xié)助優(yōu)化初步合作方案,推動(dòng)簽訂合作意向書;
- 建立高中??蛻魴n案,定期復(fù)盤線索轉(zhuǎn)化數(shù)據(jù)(如線索 - 初訪 - 意向轉(zhuǎn)化率),優(yōu)化開發(fā)策略。