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年級主任

崗位職責：
1. 教學管理與質(zhì)量監(jiān)控
制定并執(zhí)行年級教學工作計劃，監(jiān)督教學進度與課程標準落實；組織年級月考、期中期末考試，開展教學質(zhì)量分析與反饋；推動教學改革，指導教師優(yōu)化教學方法，提升課堂效率。

2. 德育與學生管理
領(lǐng)導班主任開展學生思想教育、行為規(guī)范與心理健康工作；處理學生違紀事件、家校矛盾及突發(fā)事件應急響應；組織年級學生活動（如班會、社會實踐、升學指導等）。

3. 教師團隊建設(shè)
負責年級教師（含班主任）的日常管理與績效考核；組織教師教研活動、業(yè)務培訓及經(jīng)驗交流；培養(yǎng)青年教師，營造積極協(xié)作的團隊文化。

4. 家校溝通與協(xié)同
定期召開年級家長會，傳達學校政策與教育理念；協(xié)調(diào)家長委員會工作，及時回應家長關(guān)切問題；構(gòu)建家校共育機制，提升家長滿意度。

5. 行政與資源協(xié)調(diào)
管理年級經(jīng)費、教學設(shè)備等資源分配；配合學校完成招生、分班、學籍管理等事務；與教務處、德育處、后勤處等部門協(xié)同推進跨部門工作。

6. 數(shù)據(jù)與目標管理
跟蹤分析學生成績、行為表現(xiàn)等數(shù)據(jù)，制定改進策略；確保年級達成學校設(shè)定的升學率、優(yōu)秀率等核心指標。

任職資格與要求
1. 10年以上高中教學經(jīng)驗， 3年以上年級管理工作經(jīng)驗者優(yōu)先，2輪以上高中經(jīng)驗優(yōu)先
2. 持有教師資格證，中級及以上教師職稱
3. 統(tǒng)招本科及以上學歷