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一、學(xué)歷與經(jīng)驗(yàn)要求
1. 本科及以上學(xué)歷，人力資源管理、行政管理、教育學(xué)等相關(guān)專業(yè)，持有二級(jí)及以上人力資源管理師證書(shū)優(yōu)先。
2. 具有 8 年以上人力資源管理工作經(jīng)驗(yàn)，其中至少 5 年大型教育集團(tuán)或教育行業(yè)人事管理經(jīng)驗(yàn)，3 年以上人事總監(jiān)或同級(jí)別管理崗位經(jīng)驗(yàn)。
3. 熟悉教育行業(yè)政策法規(guī)，如《教師法》《勞動(dòng)合同法》《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》等，能精準(zhǔn)把握學(xué)校人事管理的特殊性要求。
二、核心能力要求
1. 員工關(guān)系管理能力：具備出色的員工關(guān)系統(tǒng)籌規(guī)劃能力，能建立并完善學(xué)校員工關(guān)系管理體系，包括員工入職引導(dǎo)、試用期管理、勞動(dòng)合同簽訂與續(xù)簽、離職面談與糾紛處理等全流程規(guī)范；擅長(zhǎng)應(yīng)對(duì)教師、行政人員等不同崗位員工的關(guān)系問(wèn)題，有效化解勞動(dòng)爭(zhēng)議，保障學(xué)校與員工的合法權(quán)益，員工勞動(dòng)糾紛發(fā)生率控制在較低水平。
2. 團(tuán)隊(duì)管理與統(tǒng)籌能力：能夠搭建高效的人事管理團(tuán)隊(duì)，制定團(tuán)隊(duì)成員的崗位職責(zé)與績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成學(xué)校各項(xiàng)人事工作；具備較強(qiáng)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力，能合理分配人事部門(mén)資源，協(xié)調(diào)學(xué)校各部門(mén)之間的人事相關(guān)事務(wù)，確保人事工作與學(xué)校整體發(fā)展戰(zhàn)略相契合。
3. 政策解讀與落地能力：能及時(shí)準(zhǔn)確解讀國(guó)家及地方關(guān)于教育行業(yè)人事管理的最新政策法規(guī)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況制定相應(yīng)的實(shí)施細(xì)則并推動(dòng)落地；在教師職稱評(píng)定、社保公積金繳納、人員編制管理等政策執(zhí)行方面有豐富經(jīng)驗(yàn)，確保學(xué)校人事工作合法合規(guī)。
4. 溝通與決策能力：擁有優(yōu)秀的溝通表達(dá)能力，能與學(xué)校高層領(lǐng)導(dǎo)、各部門(mén)負(fù)責(zé)人及員工進(jìn)行高效溝通，準(zhǔn)確傳遞人事政策與信息；在人事重要決策方面，如薪酬體系優(yōu)化、人才梯隊(duì)建設(shè)方案制定等，能提供專業(yè)的分析建議，并參與決策過(guò)程。
三、主要崗位職責(zé)
1. 全面負(fù)責(zé)學(xué)校人事部門(mén)的管理工作，制定人事部門(mén)年度工作計(jì)劃與預(yù)算，監(jiān)督計(jì)劃執(zhí)行與預(yù)算使用情況，確保人事工作有序開(kāi)展。
2. 主導(dǎo)學(xué)校員工關(guān)系管理工作，建立和諧穩(wěn)定的員工關(guān)系，組織開(kāi)展員工關(guān)懷活動(dòng)，提升員工滿意度與歸屬感；處理重大員工關(guān)系問(wèn)題與勞動(dòng)爭(zhēng)議，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)與合法權(quán)益。
3. 參與學(xué)校人才戰(zhàn)略制定，根據(jù)學(xué)校發(fā)展需求，制定人才引進(jìn)、培養(yǎng)、激勵(lì)與保留方案，搭建完善的人才梯隊(duì)，為學(xué)校發(fā)展提供人才支持。
4. 統(tǒng)籌學(xué)校薪酬福利與績(jī)效考核管理工作，完善薪酬福利體系與績(jī)效考核制度，確保薪酬福利的公平性與競(jìng)爭(zhēng)力，通過(guò)績(jī)效考核激發(fā)員工工作積極性。
定期向?qū)W校高層領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)人事工作情況，提供人事數(shù)據(jù)分析報(bào)告，為學(xué)校決策提供數(shù)據(jù)支持；關(guān)注行業(yè)人事管理動(dòng)態(tài)，引入先進(jìn)的人事管理理念與方法，提升學(xué)校人事管理水平。