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更新于 8月25日

市場專員

4000-8000元
  • 天津津南區(qū)
  • 1-3年
  • 大專
  • 全職
  • 招8人

職位描述

市場營銷市場推廣會議/展覽在線教育
一、 集團(tuán)介紹
北大金秋管理集團(tuán),簡稱“北大金秋”,緣起于北京大學(xué)1993年成立的全民所有制企業(yè)——北京大學(xué)金秋新技術(shù)公司,響應(yīng)黨和國家關(guān)于高校校企體系改革的政策要求,主動作為,轉(zhuǎn)型升級,逐步發(fā)展成為綜合控股型教育與鄉(xiāng)村振興社會企業(yè),深耕教育高質(zhì)量發(fā)展與鄉(xiāng)村振興領(lǐng)域,致力于成為北京大學(xué)等優(yōu)質(zhì)教育、產(chǎn)業(yè)和智力資源輻射支持地方發(fā)展的排頭兵。
集團(tuán)下轄3個業(yè)務(wù)公司:燕園金秋教育集團(tuán)、燕園科技產(chǎn)業(yè)集團(tuán)、北京金秋成長教育。2個科研機(jī)構(gòu):北大金秋教育發(fā)展研究院、燕園職業(yè)教育研究院。2個品牌:北附金秋、燕園元培,1個委員會:中國未來研究會鄉(xiāng)村振興工作委員會。
集團(tuán)主要有五大業(yè)務(wù)板塊:培優(yōu)拔尖、合作辦學(xué)、生涯教育、職教合作、鄉(xiāng)村振興。
二、崗位職責(zé):
1.負(fù)責(zé)客戶的開發(fā)和維護(hù)。
2.獨(dú)立完成項(xiàng)目介紹、產(chǎn)品介紹。
3.分析客戶情況、合理規(guī)劃市場,針對不同的客戶定制銷售策略。
4.結(jié)合客戶需求和市場熱點(diǎn),制定產(chǎn)品推廣策略,利用線上和線下渠道進(jìn)行宣傳推廣。
5.在會務(wù)活動執(zhí)行過程中,協(xié)助協(xié)調(diào)各方資源,確?;顒禹樌_展。
6.負(fù)責(zé)會務(wù)、商學(xué)院人員的邀約。
三、崗位要求:
1.擁有良好的客戶開發(fā)和溝通談判能力,善于與不同類型客戶建立合作關(guān)系。
2.具備優(yōu)秀的組織協(xié)調(diào)能力和抗壓能力,能夠高效應(yīng)對會務(wù)活動執(zhí)行過程中的各種問題,適應(yīng)快節(jié)奏的工作環(huán)境。
3.有教育行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先,有政府業(yè)務(wù)合作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先,有會務(wù)、會銷工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
四、任職要求:
1.教育、會務(wù)行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先。
2.有地方高中資源或者教育局資源優(yōu)先。
3.口齒清晰、思維縝密,做事穩(wěn)重、有市場韌勁。
4.??埔陨蠈W(xué)科,年齡不限。
6.有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)意識和復(fù)盤能力。
五、福利待遇:
1.工作時(shí)間:周一至周五(9:00—18:00)
2.薪資待遇:綜合薪資(基本薪資+績效工資)4000元-7000/月+項(xiàng)目/產(chǎn)品提成+獎金
3.入職繳納五險(xiǎn)一金
4.提成方式:按回款提成
5.考核周期:試用期三個月
6.全職坐班工作地點(diǎn):天津海河教育園區(qū)新慧路1號管理中心四區(qū)207,行政區(qū)屬于津南區(qū),距地鐵1號線東沽路站3公里。距離咸水沽5公里。開車交通便利,有免費(fèi)停車位。

工作地點(diǎn)

津南區(qū)天津圖書館(海河教育園館區(qū))

職位發(fā)布者

付文杰/人事經(jīng)理

立即溝通
公司Logo天津燕園教育科技發(fā)展有限公司
天津燕園教育科技發(fā)展有限公司位于天津海河教育園區(qū),專注于中小學(xué)學(xué)科輔導(dǎo)、語言培訓(xùn)及職業(yè)教育的課程研發(fā)與教學(xué)服務(wù)。公司依托專業(yè)化教師團(tuán)隊(duì)與創(chuàng)新教研體系,為不同年齡段學(xué)習(xí)者提供定制化教學(xué)解決方案,涵蓋語文、數(shù)學(xué)、英語、物理等學(xué)科課程,同時(shí)布局職業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域,開發(fā)實(shí)用型職業(yè)技能課程。通過線上線下融合的教學(xué)模式,公司致力于將優(yōu)質(zhì)教育資源與前沿技術(shù)結(jié)合,助力學(xué)習(xí)者提升綜合素養(yǎng)與職業(yè)競爭力。核心團(tuán)隊(duì)深耕教育領(lǐng)域多年,構(gòu)建起以學(xué)情分析、分層教學(xué)為核心的教學(xué)服務(wù)體系。在語言培訓(xùn)板塊,自主研發(fā)的英語課程體系已形成差異化優(yōu)勢,結(jié)合沉浸式教學(xué)場景設(shè)計(jì),實(shí)現(xiàn)語言能力與應(yīng)用場景的雙重提升。目前公司服務(wù)范圍覆蓋基礎(chǔ)教育與職業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域,逐步建立起覆蓋教學(xué)研究、課程開發(fā)、師資培養(yǎng)的全鏈條服務(wù)體系。
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